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Numero di documenti: 9.

Vicentini, A. (2002) A proposito delle prime grammatiche d'inglese del Settecento italiano: ambiti di ricerca e problematiche metodologiche. In: Storia degli insegnamenti linguistici: bilanci e prospettive, 15 novembre 2002, Bologna, Facoltà di Scienze della Formazione.

Rizzoli, M. (2002) A scuola di tedesco nella biblioteca comunale di Trento. In: Storia degli insegnamenti linguistici: bilanci e prospettive, 15 novembre 2002, Bologna, Facoltà di Scienze della Formazione.

Tosi, Renzo (2002) Appunti sulla storia dell’insegnamento delle lingue classiche in Italia. In: Storia degli insegnamenti linguistici: bilanci e prospettive, 15 novembre 2002, Bologna, Italia.

Lillo, J. (2002) Bilan et pistes de recherche en histoire de la lexicographie bilingue français-italien. In: Storia degli insegnamenti linguistici: bilanci e prospettive, 15 novembre 2002, Bologna, Facoltà di Scienze della Formazione.

Carreras i Goicoechea, M. (2002) El papel de las Osservationi della lingua castigliana de Giovanni Miranda (1566) en la historia de la ensenanza del espanol para italianos. In: Storia degli insegnamenti linguistici: bilanci e prospettive, 15 novembre 2002, Bologna, Facoltà di Scienze della Formazione.

Minerva, N. (2002) I Testi totem. Il caso delle "Aventures de Télémaque". In: Storia degli insegnamenti linguistici: bilanci e prospettive, 15 novembre 2002, Bologna, Facoltà di Scienze della Formazione.

Cagnolati, A. (2002) La diffusione delle proposte comeniane per l'insegnamento delle lingue nell'Inghilterra della Restaurazione. In: Storia degli insegnamenti linguistici: bilanci e prospettive, 15 novembre 2002, Bologna, Facoltà di Scienze della Formazione.

Del Lungo Camiciotti, G. (2002) La scrittura epistolare nella didattica dell’inglese: alcuni manuali dell’Ottocento per il commercio. In: Storia degli insegnamenti linguistici: bilanci e prospettive, 15 novembre 2002, Bologna, Facoltà di Scienze della Formazione.

Filippi, P.M. (2002) Un centro di documentazione tra lingua e letteratura. In: Storia degli insegnamenti linguistici: bilanci e prospettive, 15 novembre 2002, Bologna, Facoltà di Scienze della Formazione.

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