Amato, Amalia ; Mack, Gabriele
(2021)
Criteri di valutazione della difficoltà dei testi per gli esami di interpretazione.
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Abstract
Il documento contiene una serie di criteri per valutare la difficoltà dei testi per gli esami di interpretazione consecutiva e simultanea nel Corso di laurea magistrale in Interpretazione. Costituisce un adattamento ragionato di una traccia in uso presso lo SCIC - Servizio Comune Interpretazione di Conferenza della Commissione europea
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