"Ce n'est pas des maths ça!!" Dal fatico all'enfatico nei dialoghi per l'insegnamento del FLE (2004)

Mengoli, Michela (2006) "Ce n'est pas des maths ça!!" Dal fatico all'enfatico nei dialoghi per l'insegnamento del FLE (2004). DOI 10.6092/unibo/amsacta/955. . In: Quaderni del CIRSIL ISSN 1973-9338.
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Creators
CreatorsAffiliationORCID
Mengoli, Michela
Keywords
didattica del FLE manuali di francese dialoghi punteggiatura
Subjects
Area 10 - Scienze dell'antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche > L-LIN/04 Lingua e traduzione - Lingua francese
ISSN
1973-9338
DOI
10.6092/unibo/amsacta/955
Deposit date
02 May 2005
Last modified
16 Jun 2017 08:21
URI
https://amsacta.unibo.it/id/eprint/955

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