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Abstract
L’argomento specifico del percorso didattico che qui si propone, rivolto ad una classe terza della Scuola Secondaria di primo grado o a un biennio della Secondaria di secondo grado, consiste nell’analisi di alcune sequenze filmiche accomunate dall’impiego del tema dell’Adagio dal Concerto per pianoforte e orchestra KV. 488 di W. A. Mozart. Il percorso didattico si basa su di un’attività di analisi audiovisiva, vòlta a favorire l’apprendimento di categorie, di concetti e di strumenti che possano arricchire le strategie di lettura di una tipologia di testo, come quello sincretico cinematografico, assolutamente centrale nella produzione musicale contemporanea.
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