Zalesskaya, Daria
(2024)
Les manuels de russe langue étrangère pour francophones dans la période 1917-1960: influence des idées des linguistes-slavistes.
DOI 10.6092/unibo/amsacta/7827.
In: Texts and ideas in the history of language learning and teaching.
A cura di: Nalesso, Giulia ; Vicentini, Alessandra.
Bologna:
CLUEB,
pp. 153-177.
ISBN 978-88-491-5793-2.
In: Quaderni del CIRSIL, (17).
ISSN 1973-9338.
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Abstract
Chaque manuel est un document historique. Tous les manuels reflètent une certaine vision des méthodes d’enseignement, des tendances dans la présentation de la langue et des idées linguistiques influençant le processus pédagogique. Cet article a pour but l’analyse des manuels de russe langue étrangère élaborés et publiés dans les pays francophones d’Europe occidentale dans la première moitié du XXème siècle. En nous appuyant sur les résultats obtenus, nous allons analyser la façon dont le russe est présenté, les méthodes d’enseignements et l’influence des idées des linguistes-slavistes de l’époque.
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