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Numero di documenti a questo livello: 15.

Motti-Stefanidi, Frosso ; Cicognani, Elvira (2017) Bringing the European Union Closer to its Young Citizens: Youth Active Citizenship in Europe and Trust in EU Institutions. European Journal of Developmental Psychology .

Mazzoni, Davide ; Albanesi, Cinzia ; Ferreira, Pedro ; Opermann, Signe ; Pavlopoulos, Vassilis ; Cicognani, Elvira (2017) Cross-border mobility, European identity and participation among European adolescents and young adults. European Journal of Developmental Psychology .

Cecconi, Annalisa ; Albanesi, Cinzia ; Tomasetto, Carlo (2024) Dealing with gender violence victims: the perspective of anti-violence workers DATA MANAGEMENT PLAN (DMP). University of Bologna, p. 12. DOI 10.6092/unibo/amsacta/7929.

A cura di: Boniforti, Davide ; Albanesi, Cinzia ; Zatti, Alberto (2017) Frontiere di comunità. Complessità a confronto. Bologna: Università di Bologna Dipartimento di Psicologia, p. 348. ISBN 9788898010448. DOI 10.6092/unibo/amsacta/5502.

A cura di: Matteucci, Maria Cristina (2008) Guidelines for the implementation of effective e-learning courses based on collaboration. DOI 10.6092/unibo/amsacta/3545.

Savorani, Chiara (2021) Il Valore dell'esperienza nei progetti di Alternanza Scuola Lavoro. Le testimonianze di giovani studentesse e studenti delle Scuole Secondarie di Secondo Grado del territorio di Cesena e Forlì. Bologna: Università di Bologna, p. 84. DOI 10.6092/unibo/amsacta/6734.

Ottoboni, Giovanni ; Francesco, Casciaro ; Alessia, Tessari (2017) Il sistema di allenamento analogico/simbolico nello sport della pallavolo: Una valutazione delle componenti mnesitico/attentive. [Preprint]

Paganelli, Daniele A. (2009) Il teatro come unico cielo: il testo, la voce, l'uditorio. Bologna: Asterisco, DOI 10.6092/unibo/amsacta/2539.

Matteucci, Maria Cristina ; Soncini, Annalisa ; Floris, Francesca (2021) Insegnanti e pandemia. DOI 10.6092/unibo/amsacta/6576.

Ottoboni, Giovanni ; Irene, Sciulli ; Alessia, Tessari (2017) L'apprendimento per imitazione: modelli generali e specificità. [Preprint]

Matteucci, Maria Cristina ; Soncini, Annalisa ; Floris, Francesca ; Truscott, Stephen (2022) La Psicologia Scolastica in Italia. Bologna: Dipartimento di Psicologia “Renzo Canestrari”, Università di Bologna, DOI 10.6092/unibo/amsacta/6932.

A cura di: Matteucci, Maria Cristina (2007) Promoting good practice. Lessons from a collection of European eLearning experiences. p. 82. DOI 10.6092/unibo/amsacta/3544.

Matteucci, Maria Cristina (2016) Psicologi a Scuola. Un'indagine nella Provincia di Modena. DOI 10.6092/unibo/amsacta/5433.

Matteucci, Maria Cristina ; Soncini, Annalisa (2020) Psicologi scolastici in Emilia-Romagna. DOI 10.6092/unibo/amsacta/6536.

Cecconi, Annalisa ; Albanesi, Cinzia ; Tomasetto, Carlo (2024) Secondary victimization of IPV victims and their children: the perspective of anti-violence workers. DATA MANAGEMENT PLAN (DMP). University of Bologna, p. 13. DOI 10.6092/unibo/amsacta/7914.

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