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Augenti, Maria Antonietta (2023) Progettazione inclusiva di contesti scolastici e di un curricolo inclusivo secondo l’approccio dell’Universal Design for Learning. In: Convegno Dottorale "La costruzione dell’identità: tra precarietà e fragilità", 01/09/2023, Università di Bergamo.
Ederoclite, Mario (2023) Male teachers in school: representations and dynamics. In: 44th Annual Conference of the International School Psychology Association "School psychology in a changing world: Challenges to promote the well-being of school communities", 5-8 Luglio 2023, Bologna.
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Scappini, Ettore (2022) CaSty - Calibrating Stylized Items. [Software]
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Marcuccio, Massimo (2021) Le prospettive per la formazione continua rivolta ai lavoratori del settore non pubblico nel Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza italiano: opportunità per estendere l’efficacia di un diritto soggettivo. [Preprint]
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