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      • Dipartimento di Scienze dell’Educazione "Giovanni Maria Bertin" - EDU (6)
Numero di documenti a questo livello: 6.

Cardellini, Margherita (2017) Il «genere» nelle parole di bambine e bambini di scuola primaria in Italia: tra stereotipi ed esperienze / Gender through primary school children’s perspective in Italy: between stereotypes and experiences. AboutGender, 16 (12). pp. 74-101. ISSN 2279-5057

Cardellini, Margherita (2017) Using Photos in Pedagogical and Intercultural Research with Children. Images and Research: Between Sense and Reality. Proceedings, 1 (9). pp. 1-10. ISSN 2504-3900

Cardellini, Margherita (2017) Le parole per nominare i colori della pelle: conversazioni con alunni di scuola primaria, tra 9 e 11 anni – The words to name skin colors: conversations with 9-10 years old primary school children. Educazione Interculturale, 15 (1). pp. 1-9. ISSN 2420-8175

Cardellini, Margherita (2015) Colori della pelle: cosa pensano bambine e bambini? Uno studio su stereotipi e pregiudizi nelle scuole primarie della città di Bologna. Educazione Interculturale, 13 (2). pp. 1-12. ISSN 2420-8175

Piastra, Stefano (2014) Shanghai’s Lao Tang (‘Old Church’) in Historical Cartography. Mapping and Perception of a Sensitive Place. In: Historical Geography and Cartography of the Far East , October 25th, 2014, Fudan University, Institute of Historical Geography, Shanghai.

Addessi, Anna Rita (2013) Child/machine interaction in reflexive environment. The MIROR platform. DOI 10.6092/unibo/amsacta/4060. In: Proceedings of the Sound and Music Computing Conference 2013. A cura di: Bresin, Roberto. Berlin: Logos Verlag, pp. 95-102. ISBN 978-3-8325-3472-1.

Questa lista e' stata generata il Mon Dec 11 20:31:57 2017 CET.
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